Activités extrascolaires – Heure du déjeuner

Club de tricot, jour 1, 3e-6e année, une fois par semaine, d’octobre à mai. Animé par Mme Buck.
Leadership, se réunira toutes les deux semaines le jour 3 à l’heure du déjeuner. Le groupe de leadership (Mme Daphne, Mme Briana, Mme B et Mme Reynolds).
Gymnase ouvert : 4ème jour, tous les grades en rotation (K4-1, 2-4, 5-6), une fois par semaine, toute l’année. Animé par Mme Briana; nombre maximal de 20 élèves
Leadership en terrain de jeu : Jour 1, 2, 3, 5, 5e et 6e années, une fois par semaine, toute l’année. Mme Briana, Mme Reynolds, Mme Daphne et Mme Buck sont les hôtes.
Comité de l’annuaire fin de l’année : Jour 2, 6e année, une fois par semaine, toute l’année. Animé par Mme Jade et Mme Chicoine.
Équipe verte, jour 5, 4ème-6ème, une fois par semaine, à partir de janvier Animé par Mme Reynolds et Mme Losier
Club d’arts plastiques, Jour 4, Gr. 1-6, une fois par semaine, à partir d’octobre jusqu’à la fin de mai environ. Animé par Mme Sallie

Visites sur le terrain approuvées de 2024 à 2025

Voyage à Ottawa par le troisième cycle

Enseignants : J. Dasilva Byford, A. Chicoine, K. Hellstrom et N. Gould accompagneront les élèves du cycle 3 à Ottawa (Ontario). Les étudiants visiteront le Musée des sciences, le Musée canadien de l’histoire et la Cour suprême. Le coût total du voyage proviendra des contributions des parents, de la collecte de fonds, du CDP et de l’argent de la mesure culturelle.

Résolution adoptée :

Faire les cycles 2 et 3 jusqu’au village du Haut-Canada

Enseignants : Mme Jade, Mme Chicoine, Mme Aldik, Mme Prevost et Mme Buck accompagneront les élèves des cycles 2 et 3 au village du Haut-Canada. Les élèves apprendront à connaître l’aventure Vivre-en est une journée immersive qui leur permet de découvrir la vie quotidienne du 19e siècle. Les élèves sont habillés avec des vêtements d’époque authentiques et se familiarisent avec des activités d’apprentissage intégrées comme la cuisson au four, la fabrication de fer-blanc, la couture et la forge. Les élèves vont traire des vaches, aider à la ferme et fréquenter une école d’une seule pièce. Le coût total du voyage sera assuré par la contribution des parents/tuteurs, la collecte de fonds et le CDP.

Résolution adoptée :